ชื่อสถาบันอุดมศึกษา สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง
คณะ/วิทยาเขต/วิทยาลัย วิทยาเขตชุมพรเขตรอุดมศักดิ์ จังหวัดชุมพร
ภาควิชา วิศวกรรมศาสตร์

ชื่อหลักสูตร
ชื่อภาษาไทย หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล
ชื่อภาษาอังกฤษ Bachelor of Engineering Program in Mechanical Engineering

ชื่อปริญญาและสาขาวิชา
ชื่อเต็ม (ภาษาไทย) : วิศวกรรมศาสตรบัณฑิต (วิศวกรรมเครื่องกล)
(ภาษาอังกฤษ) : Bachelor of Engineering (Mechanical Engineering)
ชื่อย่อ (ภาษาไทย) : วศ.บ. (วิศวกรรมเครื่องกล)
(ภาษาอังกฤษ) : B.Eng. (Mechanical Engineering)

วิชาเอกหรือความเชี่ยวชาญเฉพาะของหลักสูตร
วิศวกรรมเครื่องกล

สถานที่จัดการเรียนการสอน
สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง วิทยาเขตชุมพรเขตรอุดมศักดิ์ จังหวัดชุมพร

จำนวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร 145 หน่วยกิต

รูปแบบของหลักสูตร
รูปแบบ หลักสูตรปริญญาตรี 4 ปี
ภาษาที่ใช้ หลักสูตรจัดการศึกษาเป็นภาษาไทย
การรับเข้าศึกษา รับทั้งนักศึกษาไทยและนักศึกษาต่างชาติ

ระบบการจัดการศึกษา
ใช้ระบบการศึกษาแบบทวิภาค โดยใน 1 ปีการศึกษาแบ่งออกเป็น 2 ภาคการศึกษาปกติ ซึ่ง 1 ภาคการศึกษาปกติมีระยะเวลาศึกษาไม่น้อยกว่า 15 สัปดาห์ และภาคฤดูร้อน ให้กำหนดระยะเวลา โดยสัดส่วนเทียบเคียงได้กับภาคการศึกษาปกติ

วัน-เวลาในการดำเนินการเรียนการสอน
วัน – เวลาราชการปกติ
นอกวัน – เวลาราชการ ทุกวันจันทร์-ศุกร์ เวลา 16.00-20.00 น. หรือวันเสาร์-อาทิตย์ เวลา 8.00-20.00 น.

• ภาคการศึกษาที่ 1 เดือนกรกฏาคม – เดือนตุลาคม
• ภาคการศึกษาที่ 2 เดือนธันวาคม – เดือนมีนาคม
• ภาคการศึกษาพิเศษ เดือนเมษายน – เดือนพฤษภาคม

คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา
สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า หรือเทียบโอนมาจากสถาบันการศึกษาแห่งอื่น โดยผ่านการสอบคัดเลือกเข้าศึกษาตามเกณฑ์ของ สป.อว. หรือผ่านการคัดเลือก (รับตรง) ตามประกาศสำนักทะเบียนและบริการการศึกษา

การดูแลนักศึกษาแรกเข้า
1. เสริมความรู้พื้นฐานโดยจัดคอร์สเตรียมความพร้อมก่อนเปิดเทอม หรือจัดคลาสเสริมระหว่างเทอม
2. จัดโครงการ “พี่ช่วยน้อง” โดยรุ่นพี่หรือศิษย์เก่าให้คำแนะนำอย่างใกล้ชิด
3. พัฒนาทักษะการเรียนโดยจัดอบรมหรือเวิร์กชอปด้าน Time Management, Note-taking, Self-learning
4. จัดกิจกรรมบรรยายพิเศษหรือเชิญวิศวกรรุ่นพี่มาเล่าประสบการณ์จริง
5. จัดบริการแนะแนวให้คำปรึกษาโดยนักจิตวิทยาและอาจารย์ที่ปรึกษา
6. เพิ่มกิจกรรมเชิงปฏิบัติ เช่น STEM Lab หรือโครงงานเบื้องต้นตั้งแต่ปี 1
7. จัดรายวิชาอังกฤษพื้นฐานควบคู่กับคำศัพท์ทางวิศวกรรม
8. จัดกิจกรรมเรียนรู้แบบ Active Learning เช่น การนำเสนอ/อภิปราย
9. ส่งเสริมการใช้ภาษาอังกฤษในรายวิชาวิศวกรรมบางรายวิชาแบบค่อยเป็นค่อยไป